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2017, IMDb 8.3, 劇情片

主演

茱蒂蒙瓊查容蘇因(Chutimon Chuengcharoensukying)飾演資優生Lynn

查農桑提納同庫(Chanon Santinatornkul)飾演記憶性很強的Bank

依莎亞賀蘇汪(Eisaya Hosuwan)飾演不太會讀書的有錢千金Grace

提拉東蘇帕龐皮尤(Teeradon Supapunpinyo)飾演Grace男朋友，同樣也不太會讀書的有錢少爺Pat

這是一部未上演先轟動的青春校園片

許多校園片的既定題材停留在歐美國家熱情的啦啦隊隊長與校草戀愛故事，

或是小清新的泰國片《初戀那件小事》以及許許多多國家都拍攝過的學生時期電影，而這些電影目的無非是吸引已脫離學生時代的觀眾。

然而，《模犯生》場景雖然在學校，卻血淋淋的描寫出少數電影會碰到的題材──作弊

其實作弊這件事白話點來講，起因於每個人專長不同，喜好不同，對於每件事的天分/努力程度不同，

在既定的框架下，必須讓你不擅長、不擁有的事物，透過旁門左道來得到。

在這部片中，Lynn擅長考試，卻沒有先天的財富優勢，

應該作為孩子都會這樣吧，覺得自己沒有賺錢總是花父母血汗錢，如果能夠幫貼補家用也好。

(但父母立場又相反了。寧願自己吃苦也要讓小孩得到好的資源)

Lynn就是這樣體貼的女孩，也因此會踏上模「犯」生這條路。

--------------以下有雷--------------

第一幕Lynn父親陪同她到新轉來的學校，Lynn最計較的是轉來這裡要讓父親花更多錢，

一開始就鋪陳了新的學校是一所收費高昂的貴族學校，且對Lynn一家是較有負擔的。

戴上眼鏡全素卻隱藏不了超模的氣勢!

劇情一開始分為兩線，一線為Lynn與Grace、Pat等新同學相識(進而幫忙作弊)的過程，另一線穿插四位主角在鏡頭前自白的對話，

這些到片中就會明瞭這些自白場景只是私底下的演練，可見導演想吊吊大家胃口(可能最終STIC大考作弊沒有被抓到?)

電影後半段便是為人稱楊的「把作弊演得像是逃殺手一樣的動作片」

也是整部電影最高潮的地方，看的人心驚膽跳的

雖然電影介紹寫了「真人實事」改編，不過真納悶是否真有這種作弊方式？

1. 橡皮擦丟鞋法：這是唯一我覺得比較容易想到的方法，不過前提是同班同學沒有人當抓靶子。

2. 鋼琴傳答案法：彈鋼琴時靈機一動想到的方法，是挺酷的，但不切實際，而且根本很容易被發現啊!!!

3. 時差背誦答案法：單時差這件事應該只有科幻電影(像《全面啟動》)才比較可行，一字不漏背答案？在考試壓力下真不確保是個好方案。

回到開頭，我想探討的是：若不把作弊這詞汙名化，其實就是各取所需。

Lynn和Bank需要錢，尤其是Bank家境更不好，從前乖乖學生想考取獎學金竟然被暗算遭毒打，導致他性情大變，最後甚至想拉攏Lynn再一起合作作弊，

他也一度想要退出STIC作弊計畫，但看到洗衣精的廣告看板想到媽媽，硬著頭皮參與計畫。

由最後結果來看，Lynn幸運地用機智化解危機，但在機場見到爸爸時情緒宣洩而發，也導向最後一幕的自首畫面；

反觀Bank卻不幸被抓個正著，對Lynn的淺淺一笑看似看淡，一個人扛罪，但我猜想他當時心裡想的應該是：

不出賣大家還有錢可以拿，反正我也被取消資格了，乾脆繼續用這種方法賺錢。

若Bank當初沒有當抓靶子，似乎也不會這麼衰。

而Grace和Pat看似成功達到考試標準，但Lynn一句「接下來你們要面對的考試已經不再只有選擇題」瞬間讓兩人打回現實。

(OS：天啊!你們該不會天真的沒有想到吧!)

兩種不同階級的人，想要對方的東西，因此使用作弊的方式來交換，

若把作弊這個詞換個褒義的詞，這樣聽起來只是交換罷了？

電影結尾其實挺出乎我意料的，平淡且真實的結束這次作弊事件，

不同於《決勝21點》雖然同樣在描寫聰明大學生為了賺錢一時昏了腦，但最後結局算是讓觀眾看「爽」的──報復同時賺錢。

《模犯生》卻在太過真實的結尾丟給觀眾一個巨大的震撼彈──

是要反思作弊對孩子不好應該抵制？或是反思階級會世襲？

我想，許多疑問其實在Lynn質問校長「難道我父親給你們的20萬元是心甘情願給的嗎？」有個答案。

電影片段